3月10日，天津教育報(bào)微信公眾號(hào)發(fā)布文章《盤扣技藝成為全院公選課!一起感受它的魅力|非遺進(jìn)校園》，報(bào)道天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院開設(shè)全院公選課《曾氏津派盤扣技藝實(shí)踐》，使盤扣這項(xiàng)歷史悠久、技藝精湛又兼具深厚文化內(nèi)涵的非遺技能走進(jìn)校園，在美育課堂上扎根發(fā)芽，吸引廣大學(xué)子沉浸式感受非遺魅力。
盤扣技藝成為全院公選課!一起感受它的魅力 | 非遺進(jìn)校園
新學(xué)期伊始，天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院的非遺美育課堂又熱鬧起來(lái)。在學(xué)院與非遺項(xiàng)目曾氏華服聯(lián)合共建的美育研習(xí)基地中，學(xué)生們沉浸于盤扣技藝的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中。小小的盤扣，承載著中華傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，也助力學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)，樹立文化自信。
盤扣是古老中國(guó)結(jié)的一種，“結(jié)”被用于服飾穿著中而形成盤扣。這種結(jié)合盤、縫、包、纏等多種工藝，集配色、拼接等多種技巧于一身的扣子，成為一種特色鮮明的華夏文化傳統(tǒng)符號(hào)，于細(xì)微處體現(xiàn)中華文化的博大精深。
古老的手工盤扣詮釋著民間能工巧匠的編織工藝和審美意識(shí)。天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院開設(shè)全院公選課《曾氏津派盤扣技藝實(shí)踐》，使盤扣這項(xiàng)歷史悠久、技藝精湛又兼具深厚文化內(nèi)涵的非遺技能走進(jìn)校園，在美育課堂上扎根發(fā)芽，吸引廣大學(xué)子沉浸式感受非遺魅力。
在美育研習(xí)基地的教室里，學(xué)生們圍坐在一起，專注地聆聽非遺傳承人的講解。桌上擺放著各色布料、針線和工具，手工盤扣的制作過程在傳承人手中變得靈動(dòng)起來(lái)。盤、縫、包、纏……每一個(gè)步驟都蘊(yùn)含著精湛的技藝與匠心。國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)學(xué)生張明雪經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠熟練地制作出精美的盤扣。“每一個(gè)盤扣都像是一件微小而精致的藝術(shù)品，蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。”結(jié)合所學(xué)專業(yè)，她對(duì)盤扣技藝多了自己的理解，“郵輪是連接世界的移動(dòng)平臺(tái)，來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人們匯聚于此。我可以將所學(xué)的盤扣技藝展示給世界各地的游客，讓他們了解中國(guó)非遺文化的魅力。小小的盤扣可以搭建起中外文化交流的橋梁。這不僅能豐富游客的旅行體驗(yàn)，也能增強(qiáng)我作為文化傳播者的使命感和責(zé)任感，讓我在郵輪工作中實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。”
非遺美育課程的開設(shè)不僅提升了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歸屬感、自豪感，還在動(dòng)手實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生傳承堅(jiān)持不懈、精益求精的工匠精神。安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生李瑩說(shuō)：“盤扣過程中，從最初對(duì)不同質(zhì)地布料的選擇，到精準(zhǔn)測(cè)量尺寸、裁剪布料，再到塑造出精美的盤扣形狀，整個(gè)流程需要高度的專注與嚴(yán)謹(jǐn)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽，如裁剪尺寸偏差、針法錯(cuò)誤，都可能導(dǎo)致盤扣成品不符合預(yù)期，這讓我深刻體會(huì)到細(xì)節(jié)把控的重要性，而在安全技術(shù)與管理專業(yè)中，細(xì)節(jié)同樣是決定成敗的關(guān)鍵因素。”
學(xué)院的非遺美育課程不僅吸引了中國(guó)學(xué)生，還吸引了來(lái)自泰國(guó)、越南、馬來(lái)西亞和烏茲別克斯坦的留學(xué)生，擴(kuò)大了非遺傳承的“朋友圈”。他們?cè)趨⒂^曾氏華服傳習(xí)館后，學(xué)習(xí)盤扣的技法，親手制作了寓意“和平”的蜻蜓盤扣。一位來(lái)自泰國(guó)的留學(xué)生表示：“通過學(xué)習(xí)盤扣技藝，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解，也感受到中華文化的魅力。”
天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院還聯(lián)合津南區(qū)教育局、各中小學(xué)開展大中小幼美育聯(lián)盟共建活動(dòng)，統(tǒng)籌中小學(xué)思政教育和美育優(yōu)勢(shì)特色資源，開展文化傳承一體化建設(shè)，舉辦系列非遺美育主題活動(dòng)，多途徑搭建平臺(tái)，展示非遺美育成果，讓更多學(xué)生感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。
學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部（體育部）黨支部書記王青表示：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。文化需要傳承和發(fā)展，青年一代是這一過程中不可缺少的主力軍。非遺美育課程的開設(shè)，旨在引導(dǎo)學(xué)生‘學(xué)非遺、用非遺、秀非遺’，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，融入課堂實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和責(zé)任感。”
