為深入貫徹黨的二十大精神，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，筑牢青年學(xué)生文化自信，激發(fā)歷史使命感，學(xué)院團(tuán)委實踐團(tuán)于7月29日下午，一同走進(jìn)南開區(qū)歷史悠久的元升茶樓，開展了一場別開生面的“非遺一日探”實踐活動。此次活動聚焦國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——劉派京韻大鼓，旨在帶領(lǐng)青年學(xué)子沉浸式探尋其跨越百年的藝術(shù)傳承。
元升茶樓，這座承載著曲藝記憶的建筑，原名“元升園”，曾是京韻大鼓泰斗劉寶全先生駐足獻(xiàn)藝的舞臺。在茶樓內(nèi)，學(xué)院畢業(yè)生崔建林繪聲繪色地描繪了昔日茶客云集、鼓書繞梁的盛景，瞬間點燃了大家對這座百年古建筑的好奇心。
同學(xué)們首先來到后臺，親身體驗了非遺的“活態(tài)傳承”。張樹蘭老師家傳的鼓板訴說著歷史，實踐團(tuán)的同學(xué)們試敲后深感其蘊含的魅力；王掌柜珍藏的二十世紀(jì)五十年代老戲單記錄著劉派演出的巧思。趙老師對化妝細(xì)節(jié)（如粗眉形、傳統(tǒng)胭脂等）的考究，以及墻上“忘詞可根據(jù)茶客反應(yīng)接唱”的詼諧標(biāo)語，讓實踐團(tuán)的同學(xué)們深刻領(lǐng)悟到：非遺的生命力，正蘊藏在這份與觀眾息息相通、靈活應(yīng)變的煙火氣中。
接著實踐團(tuán)的同學(xué)們采訪了張樹蘭老師。張樹蘭老師娓娓道來了她的曲藝人生：出身曲藝世家，自幼浸潤在藝術(shù)的氛圍里；6歲便拜師王啟勝先生，與師兄王培元一同成長，在父母授徒的耳濡目染中，曲藝技藝仿佛天生般融入了血脈；16歲進(jìn)入張家口曲藝團(tuán)，歷經(jīng)三年專業(yè)淬煉；“文革”期間雖轉(zhuǎn)行工廠，但對曲藝的熱愛從未熄滅；退休后重拾鼓板，至今已在舞臺上堅守近三十載。她的經(jīng)歷，就是一部生動的非遺傳承史。
最后同學(xué)們又對崔建林進(jìn)行了采訪，他則分享了他與曲藝結(jié)緣的故事：6歲啟蒙，至今已研習(xí)十二三載，其間經(jīng)歷了變聲期的考驗。這份對傳統(tǒng)藝術(shù)的執(zhí)著熱愛，源于家庭濃厚的評劇氛圍，在長輩的熏陶下，這份熱愛生根發(fā)芽，最終引導(dǎo)他投身于傳承事業(yè)。
此次“非遺一日探訪”活動，不僅讓青年學(xué)子真切體會到了劉派京韻大鼓的獨特魅力，也讓這份對非遺文化的熱愛與傳承，在青年學(xué)子心中不斷延續(xù)下去。
