為深化思想政治理論課實踐課教學改革創新，積極踐行天津市教委倡導的開展“行走的思政課”要求，推動理論與實踐深度融合，11月7日，馬克思主義學院開展了一堂別開生面的思政實踐課。教師們將港口物流2024級1-2班思政實踐課搬到了天津伊利乳業有限責任公司，通過實地參觀、現場教學與互動研討，同學們親身感受到了民營企業踐行高質量發展與創新發展的澎湃動能，上了一堂深刻而鮮活的“行走的思政課”。
“創新是引領發展的第一動力”這一宏觀理念，在伊利乳業有限責任公司得到了具體的詮釋。講解員詳細介紹了伊利如何通過構建全球智慧鏈，整合全球優質資源，確保產品品質與安全；如何應用大數據、人工智能等技術賦能生產制造，提升效率與精準度；如何依托強大的研發創新能力，不斷推出滿足消費者多元化、高品質需求的新產品。這些鮮活的案例，使“創新發展”理念從書本走向現實，變得可觸可感。同學們認識到，創新不僅是技術層面的突破，更是理念、管理、模式的全方位革新，是企業保持核心競爭力、實現可持續發展的關鍵驅動力。
本次實踐教學特別設置了與企業代表面對面交流的環節。同學們踴躍提問，圍繞科技創新如何賦能傳統產業、如何平衡經濟效益與社會責任、企業在招聘時最看重物流專業學生何種能力等話題展開了深入探討。企業代表的分享，讓同學們了解到民營企業立足本土、放眼全球的戰略視野，了解了企業招聘人才時需要具備的職業能力和職業精神，增強了將國家發展藍圖融入個人發展的使命感與擔當精神。
“這堂‘行走的思政課’讓我受益匪淺！”王瀚墨同學感慨道。“以前在書本上學到‘高質量發展’和‘創新發展’，總覺得有些遙遠。今天親眼看到伊利智能化的生產線和創新實踐，才真切體會到這些宏大的發展戰略就蘊藏在我們身邊的企業中。這讓我對國家的產業發展戰略有了更深刻的理解，也堅定了我學好本領、未來投身實體經濟現代化物流崗位的決心?！眴躺仆瑢W深有感觸地說。
將思政實踐課堂搬到生產一線，是馬克思主義學院深化思政實踐課教學改革、提升育人實效的重要舉措。通過這種沉浸式、體驗式的教學，實現了將理論知識與社會實踐的有機結合，有效激發了學生的愛國情、強國志、報國行，增強了學生們與國家發展同頻、與時代進步共振的職業使命感，也為馬克思主義學院繼續探索深入企業一線開展“行走的思政課”奠定堅實的基礎。
